International Baccalaureate selitti
Noin 4 500 Yhdistyneen kuningaskunnan opiskelijaa suorittaa IB-tutkinnon kuudennessa muodossa joka vuosi. Mutta mitkä ovat sen edut ja miten sitä verrataan A-tasoihin?
Sevenoaks School on opettanut IB-tutkintoa yli 40 vuoden ajan
- Tämä artikkeli ilmestyi ensimmäisen kerran The Week Independent Schools Guide 2021 -oppaassa
Mikä on International Baccalaureate?
International Baccalaureate (IB) -järjestö on voittoa tavoittelematon säätiö, joka tarjoaa neljä haastavaa, maailmanluokan koulutusohjelmaa 3–19-vuotiaille opiskelijoille. Isossa-Britanniassa sitä opiskelevat pääasiassa 12- ja 13-vuotiaat nuoret vaihtoehtona opiskelijoille. Tasot.
Suosituin IB-ohjelma Isossa-Britanniassa on Diploma Programme, joka koostuu kuudesta aineryhmästä, joita opiskellaan kahden vuoden aikana. Näitä ryhmiä ovat: kielet ja kirjallisuus, kielenhankinta, yksilöt ja yhteiskunnat, tieteet, matematiikka ja taiteet. Opiskelijat opiskelevat yleensä kolmea ainetta jatkotasolla ja kolmea perustasolla. He tekevät myös tiedon teoriakomponentin kriittisen ajattelun kehittämiseksi ja 4 000 sanan laajennetun esseen.
Siellä on myös 16–18-vuotiaille suunnattu IB-uraan liittyvä ohjelma, joka antaa akateemisen pohjan uraan liittyvälle opiskelulle.
Kuinka moni opiskelija ottaa sen joka vuosi?
IB:tä tarjoaa 5 300 koulua 158 maassa ympäri maailmaa, ja sitä opiskelee 1,4 miljoonaa opiskelijaa. Isossa-Britanniassa on tällä hetkellä 130 IB World Schoolia, joista 60 prosenttia on itsenäisellä sektorilla ja joista suurin osa tarjoaa tutkinto-ohjelman. Noin 4 500 opiskelijaa Isossa-Britanniassa suorittaa tutkintotodistuksen tai uraan liittyvän ohjelman joka vuosi.
Jotkut Yhdistyneen kuningaskunnan itsenäiset koulut tarjoavat vain IB-tason, kun taas toisissa on kaksoisraita ja kuudennen luokan oppilaat voivat valita IB- tai A-tason.
Miten sitä verrataan A-tasoihin?
IB:n vertaaminen A-tasoihin on kuin omenoiden vertaamista päärynöihin, sanoo James Dahl, Wellington Collegen mestari. A-tasolla opiskelijat voivat opiskella kolmea tai neljää ainetta syvällisesti, kun taas IB on enemmän leveyttä ja syvyyttä, jolloin nuoret voivat jatkaa opiskeluaan opiskelemaan niitä aineita, joista he nauttivat korkeakoulututkintoa tai uravalintoaan muokkaavien aineiden ohella. Ja vaikka A-tasot arvioidaan yleensä kurssin loppukokeissa (tai loppukokeissa), IB:ssä on monitasoisempi lähestymistapa, jossa on kursseja ja muita arviointielementtejä sekä kokeita.
Tasot ovat haastavia, ja niillä voi olla enemmän lihaa, jos valitset vaikean yhdistelmän oppiaineita, kuten lisää matematiikkaa ja tieteitä, Dahl sanoo. Mutta IB tarjoaa myös haastavia yhdistelmiä ja luultavasti vaatii hieman enemmän työtä kahden vuoden aikana aiheiden laajuuden, jatkuvan kurssin ja laajennetun esseen vuoksi. Joten ei todellakaan ole reilu vertailu sanoa, että toinen on vaikeampi kuin toinen - ne ovat vain erilaisia.
Mitä koulut ajattelevat IB:stä?
Sevenoaks School on tarjonnut IB-diplomia kuudennelle koulutukselle 40 vuoden ajan ja on yksi menestyneimmistä IB-kouluista maailmassa. Rehtori Jesse Elzinga sanoo, että päätös on osoitus koulun innovatiivisesta, globaalista ja tulevaisuuteen suuntautuvasta perinteestä.
IB tarjoaa laajan ja tasapainoisen koulutuksen, jota muut tutkinnot eivät tarjoa, hän sanoo. Jokainen Sevenoaksin opiskelija oppii englannin, matematiikan, luonnontieteiden ja kielen. Uskomme, että 15- tai 16-vuotiaat oppilaat ovat liian nuoria luopumaan ydinaineista, kuten englannista tai matematiikasta. Nykypäivän työelämä edellyttää nuorilta itsenäistä ajattelijaa, jolla on hyvät vuorovaikutustaidot.
On myös liian nuori sulkea ovia yliopistoon tekemällä päätöksiä liian aikaisin. IB antaa nuorille mahdollisuuden pitää vaihtoehtonsa avoimina kehittyessään teini-iässä.
Sevenoaksilla on tällä hetkellä kuudennella luokalla opiskelijoita 46 maasta, ja tämä johtuu osittain IB:stä ja globaalista näkökulmasta ja arvostuksesta.
Mikä tekee siitä suositun opiskelijoiden keskuudessa?
16-vuotias IB-opiskelija Gabrielle Deegan opiskelee englantia, ranskaa ja politiikkaa korkeammalla tasolla sekä espanjaa, matematiikkaa ja ympäristöjärjestelmiä ja yhteiskuntia perustasolla Wellington Collegessa ja suunnittelee opiskelevansa lakia yliopistossa. Rakastan monipuolisempaa aihepiiriä, hän sanoo. Meillä on koulussa ystävällinen kilpailu A-tason ja IB:n suorittavien opiskelijoiden välillä, ja jokainen meistä ajattelee suorittavamme parhaat pätevyydet. Rakastan ehdottomasti IB:tä. Se on tehnyt minusta monipuolisemman ajattelijan ja oppijan.
Rhiannon Durant, 19, suoritti IB-tutkinnon Sevenoaks Schoolissa ja opiskelee nyt biokemiaa Oxfordin yliopistossa.
IB on haastava, mutta se valmentaa minut yliopiston oppimistyyliin, jossa itsekuri ja oma-aloitteisuus ovat menestymisen edellytyksiä, hän sanoo. Ohjelman laajuus on ainutlaatuinen voimavara, jonka ansiosta voin jatkaa opiskelua aineiden, kuten mandariinikiinan, opiskelua, joista olisin muuten joutunut luopumaan. Laajennettu essee ja työselostus antoivat minulle luottamusta ideoideni ilmaisemiseen ja akateemisen tutkimuksen analysointiin. Mikä tärkeintä, IB kehitti avarakatseisuuttani, kansainvälistä näkemystäni ja kykyäni ajatella kriittisesti – olennaisia taitojani nykymaailmassa elämiseen.
Ovatko yliopistot tunnustaneet IB:n?
Todella paljon. Yliopistot suhtautuvat erittäin myönteisesti hakijoihin, joilla on IB Diploma -tutkinto sen syvyyden ja leveyden vuoksi, sanoo tohtori Peter Fidczuk, International Baccalaureate -järjestön kehitys- ja tunnustamispäällikkö Isossa-Britanniassa ja Irlannissa.
Tiedon teoriakomponentti kehittää kriittistä ajattelua ja laajennettu essee on 4 000 sanan mittainen tutkimusprojekti, joten IB-opiskelijat ovat jo valmiita ja luottavaisia ottamaan vastaan kaikki peruskurssinsa ensimmäisenä vuonna saamansa tehtävät. Lyhyesti sanottuna he ovat 'yliopistovalmiita' ja tilastot osoittavat, että heidän tutkintokurssinsa jatkaminen vuodesta toiseen on erittäin korkea, sekä korkea suorittamisaste ja erinomaiset tulokset.
Onko IB rajoitettu vanhemmille oppilaille?
Ei. IB:n pätevyyssarja sisältää Primary Years Program (PYP), lapsikeskeisen lähestymistavan, joka on suunniteltu lisäämään itseluottamusta, luovuutta ja oppimistaitoja 3–12-vuotiaille, ja Middle Years Program (MYP) 11–12-vuotiaille. 16-vuotiaat, joka koostuu kahdeksasta oppiaineesta ja keskittyy oppimisen lähestymistapoihin, keskeisiin ja niihin liittyviin käsitteisiin sekä itsenäisiin oppimisprojekteihin.
